Radio Batalents للكمبيوتر

قسم التربية الموسيقية
كلية باتان التقنية المهنية

ولد هذا المشروع حتى يتمكن من التواصل مع طلابنا وتسليط الضوء على "المواهب" من منطقة البحر الكاريبي. تم إطلاقه يوم الاثنين 2 مارس 2020 بمساعدة العديد من المعلمين والطلاب والأشخاص من المجتمع. يسمح لنا الراديو بالتفاعل مع طلابنا والجمهور العام.
تعريف: وفقًا لإذاعة جزر الكناري التعليمية الرقمية ، فإن الراديو هو:
"الراديو هو الوسيلة الاتصالية بامتياز تتميز بتأثير اجتماعي عميق وتنوع لغتها."
المبرر:
يقترح إنشاء إذاعة تعليمية عبر الإنترنت تضمين عناصر التدريس في الفصول الدراسية ، ومسؤولية المؤسسة في الحفاظ على الاتصال مع طلابها والمجتمع. بالإضافة إلى تشكيل الهوية والجذور في المجتمع والمظاهر الثقافية المختلفة ، تستخدم الوسائط الرقمية المختلفة مثل: الصوت ، والبرامج ذات الموضوعات المحددة ، والبودكاست ، والمدونات ، والفيديو ، والمنشورات على الشبكات الاجتماعية المختلفة. كما أن عنصر "التفاعل الفوري" جزء من الاحتمالات العديدة الموجودة في تنسيق الراديو عبر الإنترنت. يأخذ المعلم الفصل الدراسي إلى حيث يكون الطالب في شكل صوت أو mp3 أو فيديو أو Facebook مباشرة. في هذه اللحظات التي يمر فيها العالم بجائحة وبعد اجتماعي ، يصبح الراديو عبر الإنترنت ضروريًا ، ويصبح وسيلة مثالية لتقوية الروابط بين المؤسسة والطلاب وأولياء الأمور والمجتمع.
في الوقت الحالي ، مع حالة التنبيه التي تم الإعلان عنها في البلاد ، أصبحت الراديو موردًا تعليميًا. تم إنشاء برنامج جديد يسمى Let's Talk Music ، حيث يقوم الأساتذة الثلاثة من قسم التربية الموسيقية بإجراء محادثة مع الأمثلة والأنشطة والمفاهيم ، بناءً على الخطط الدراسية لكل مستوى في المدرسة الثانوية ، بحيث يمكن للطلاب الاستماع إلى تخضع وفقًا لمستواها وفي نفس الوقت توضح الشكوك من خلال الشبكات المختلفة.
رؤيتنا
تعزيز المظاهر الثقافية والاحترام والتسامح وحقوق الإنسان الأخرى.
مهمتنا
أن نكون وسيلة اتصال عبر الإنترنت لطلابنا ، كانتون ، مقاطعة ، بلد والعالم كله.

أهداف الراديو.
.
إلى. تطوير برنامج يستهدف طلابنا في مختلف المواد لتعزيز التعلم التكويني من منازلهم.
ب. إنشاء تحالفات مع الكيانات العامة أو الخاصة لتحسين المحتوى الإذاعي.
ج. تشكيل مجموعة عمل متعددة التخصصات مع أدوار محددة في التقنية ومحتوى وإنتاج البرامج الإذاعية.
د. ضمّن الطلاب والمعلمين والأشخاص من المجتمع كجزء من أصوات الراديو عبر الإنترنت.
و. قم بترويج المساحات للمناقشة حول الموضوعات المهمة لمجتمع الطلاب لدينا بمساعدة المتخصصين أو الضيوف الخاصين.
F. نشر استخدام الراديو عبر الإنترنت من هواتفهم المحمولة أو أجهزة الكمبيوتر الخاصة بهم.
ز. تعزيز موهبة المنطقة ضمن محتوى الراديو عبر الإنترنت.
ح. إنشاء كبسولات صغيرة تعليمية أعدها معلمو المؤسسة كجزء من البرمجة الإذاعية عبر الإنترنت.
أنا. قم بإعداد الطلاب والمعلمين وغيرهم ممن يريدون أن يكونوا جزءًا من الراديو في المعرفة الأساسية لضمان الوصول إلى صوتهم على الراديو عبر الإنترنت.
ي. نشر المحتوى على مختلف المنصات الإذاعية عبر الإنترنت التي تهم المجتمع.
ك. توفير الموارد الأساسية للأشخاص الذين يرغبون في المشاركة في الراديو عبر الإنترنت.
ل. إفشاء جميع المعلومات التي يحتاج مجتمع الطلاب إلى معرفتها من MEP أو المؤسسة أو الحكومة عبر الراديو عبر الإنترنت والشبكات الاجتماعية الخاصة بهم.
م. تحديد الأهداف القصيرة والمتوسطة والطويلة المدى للراديو عبر الإنترنت.
ن. وضع خطة بمساعدة المعلمين والموظفين الإداريين والطلاب وأفراد المجتمع لإعطاء تعريف محدد للإذاعة كمهمتها ورؤيتها